【10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么】在小学低年级的体育课中，选择合适的游戏不仅能提高学生的身体素质，还能激发他们的兴趣，培养团队合作意识和规则意识。以下是一些适合一、二年级学生进行的体育游戏，既简单又有趣，适合课堂开展。
一、
针对小学一、二年级学生的年龄特点，游戏应具备以下特征：规则简单、动作幅度小、安全性高、参与性强。这些游戏大多以跑动、跳跃、投掷等基本运动为主，能够帮助学生锻炼身体协调性、反应能力和集体协作能力。同时，游戏过程中教师应注重安全引导，确保每个孩子都能积极参与并享受其中。
二、推荐游戏列表（表格形式）
| 序号 | 游戏名称 | 游戏简介 | 适用年级 | 游戏目的 |
| 1 | 跳绳比赛 | 学生单人或双人跳绳，比谁跳得次数多或时间长。 | 一、二年级 | 提高协调性、耐力 |
| 2 | 老鹰捉小鸡 | 一人当“老鹰”，一人当“母鸡”，其余为“小鸡”，躲避“老鹰”追捕。 | 一、二年级 | 培养反应能力、团队配合 |
| 3 | 红绿灯游戏 | 教师喊“红灯”时停止动作，“绿灯”时继续移动，违规者淘汰。 | 一、二年级 | 训练听觉反应和控制能力 |
| 4 | 障碍接力赛 | 设置简单的障碍物（如跳圈、跨栏、绕桩），分组进行接力跑。 | 一、二年级 | 提高速度、灵活性和团队合作 |
| 5 | 投沙包进圈 | 学生站在一定距离外向目标圈投掷沙包，看谁得分高。 | 一、二年级 | 锻炼手眼协调与投掷能力 |
| 6 | 捉迷藏 | 一名学生闭眼数数，其他人躲藏，数完后寻找并抓到对方。 | 一、二年级 | 培养观察力和空间感 |
| 7 | 拍球比赛 | 学生原地拍球，看谁连续拍球次数最多，或规定时间内拍球数量。 | 一、二年级 | 提高手部协调与专注力 |
| 8 | 猫捉老鼠 | 两人扮演猫和老鼠，进行追逐游戏，老鼠需躲避猫的追捕。 | 一、二年级 | 增强奔跑能力与策略思维 |
| 9 | 集体跳绳 | 多人一起跳一根长绳，按节奏跳，可以分组进行比赛。 | 一、二年级 | 培养节奏感和团队协作 |
| 10 | 跑步接力 | 分成两队，依次进行短跑接力，看哪一组先完成。 | 一、二年级 | 提高速度和团队精神 |
以上游戏不仅适合在一、二年级的体育课堂中使用，也能根据实际教学情况灵活调整规则，增加趣味性和挑战性。教师可以根据学生的体能水平和课堂时间合理安排游戏内容，让学生在快乐中锻炼，在游戏中成长。